Учимся в коридорах до 2036 года

Краснодарец узнал о госпрограмме, которая финансирует стройку новых школ, но почему-то не работает. Он написал в правительство, чтобы узнать почему она не работает в Краснодаре. Там пояснили,что ожидают существенного сокращения числа населения и детей в стране, поэтому программа отменена.

О своей переписке он рассказал в одном мз городских чатов.

«Весной мы поднимали волну возмущения в связи с нехваткой школ в районе ул. Восточно-Кругликовской, К. Россинского (огромная территория из нескольких крупных мкр).

Я узнал о существовании некоего Распоряжения Правительства РФ от 23 октября 2015 года №2145-р, которым была утверждена программа «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016–2025 годы (далее – Программа).

Но вот парадокс: оказалось, что с 2018 года не назначено министерство, ответственное за реализацию программы! В 2018 г. произошло разделение Минобра на 2 отдельных министерства, в итоге никого не переназначили в качестве ответственного).

Я дважды писал в Правительство письма с просьбой пояснить, какое из двух новых министерств было вновь назначено на реализацию. Первый раз мое письмо перенаправили в Минпросвет (отвечает за дошкольное и школьное образование). С первого ответа я вообще опупел!  Минпросвет дал ответ, тупо скопировав название ответственного из самого Распоряжения, т.е. они указали мне в качестве ответственного несуществующее уже 3-й год министерство.

Я повторно направил запрос в Правительство, переформулировав текст и конкретизировав еще больше суть обращения. Опять переслали в Минпросвет. И о боги, они ответили, да как ответили! (См картинку.)

Т.е. по сути мне дали ответ, что нечего в субъектах РФ школы новые строить, потерпите еще несколько годков и будет снижение численности населения.»

Отметим, что в Краснодаре население только растёт, несмотря на падающие демографические показатели в стране. И странно, что Правительство не знает об этом, продолжая применять методы оборудования классов в коридорах и вводя обучение в три смены.